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题名/责任者:

认知心理学:applying the science of the mind/(美) 布里奇特·罗宾逊-瑞格勒, (美) 格雷戈里·罗宾逊-瑞格勒著 凌春秀译

出版发行项:

北京:人民邮电出版社,2020.9

ISBN及定价:

978-7-115-54158-1/CNY128.00

载体形态项:

473页:图;26cm

统一题名:

Cognitive psychology : applying the science of the mind

其它题名:

研究感知、注意、记忆、语言和推理等思维的科学

个人责任者:

罗宾逊-瑞格勒 (Robinson-Riegler, Bridget) 著

个人责任者:

罗宾逊-瑞格勒 (Robinson-Riegler, Gregory) 著

个人次要责任者:

凌春秀 译

学科主题:

认知心理学

中图法分类号:

B842.1

中图法分类号:

B842

版本附注:

据原书第4版译出

出版发行附注:

由Pearson Education, Inc.授权

相关题名附注:

副题名取自于封面

提要文摘附注:

本书作者通过将认知思维的理论与经验发现，与现实世界中的真实案例相结合，向读者介绍了认知心理学的重要领域：认知、记忆和语言，并让读者清晰地了解到信息作为为语言在高层面的加工、问题的解决和作出决策的基础，是如何遵循认知心理学的科学体系——接收、感知并进行记忆存储、识别以及加工记忆来经思维进行镜像传递，从而帮助人们认知世界。认知心理学（Cognitivepsychology）是心理学的一个分支，它用科学方法来回答一些有关心智运作原理的基础问题。利用控制研究（主要是实验），认知心理学家试图解释我们每天都在运用的思维过程。对于刚才描述的那些问题，一个认知心理学家会持更具分析性的观点，并以科学家的视角更专业地去看待它们。下面就是一个认知心理学家对上述问题的重新解读：导致行为失误的认知因素是什么？这与自动化过程有何联系？为什么有时人们不能监控自己的理解水平？成功的元认知（metacognition）有哪些成分？哪些因素导致了记忆提取失败（retrievalfailures），如何才能成功克服这种失败？在注意有限的情况下，人们怎样才能成功地将注意分配给多个刺激源？

使用对象附注:

各高校的心理学教师与学生、心理学爱好者

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