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题名/责任者:

自然的美育/李凌著

出版发行项:

北京:清华大学出版社,2021

ISBN及定价:

978-7-302-58045-4 精装/CNY98.00

载体形态项:

21,383页:图;21cm

个人责任者:

李凌 (1954-) 著

学科主题:

美育-学前教育-教学研究

中图法分类号:

G613

提要文摘附注:

本书从生物学概念角度谈美育、说幼教,着重谈了幼儿的精神、潜力、天性和自然的力量,阐述了幼儿绘画与动植物本能的关系,提出了一些幼教新概念,比如,“胎人说”“幼态延迟说”“转换式成长”“保质期说”等新说法,丰富了幼教理论和展示了新的教育观念。幼儿在只有本能、感性和“无意识”思维的情况下,是不能教理性知识和技巧的。幼儿美术只能是引导、唤醒,不能传授、灌输技法。本书还指出了教育中很多违背儿童发展规律、违背孩子天性的错误做法,如成人意识、成人代笔、过分修饰、追逐表面、拔苗助长、考级竞技等弊端。

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