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题名/责任者:

平衡性变革:学校课程建设新取向/郭云海主编

出版发行项:

上海:华东师范大学出版社,2023

ISBN及定价:

978-7-5760-3746-3/CNY52.00

载体形态项:

233页;24cm

其它题名:

学校课程建设新取向

丛编项:

学校课程变革新取向丛书/杨四耕主编

个人责任者:

郭云海 (初等教育) 主编

学科主题:

小学-课程建设-教学研究

中图法分类号:

G622.3

中图法分类号:

G622

提要文摘附注:

本书是小学学校体系课程建设的实践成果，认为：课程平衡是课程领域一个具有多层次的概念，它包括课程目标的平衡、课程结构的平衡、课程内容的平衡、课程实施的平衡等多个层面。因此，本书从“有氧语文”“灵动数学”“缤纷英语”“阳光体育”“磁性科学”“七彩美术”“魅力音乐”等七个课程群建设方案出发，以“五项习惯”培养为纵向维度，落实国家课程和学校特色；每个课程群建设方案，既关注各学科特点，又考虑到了学生各年段的学情特点。

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