MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：4
- 题名/责任者:
- 中等生思维进阶能力培养:上海市三泉学校持续推进中等生教育实践案例集/宋继鸿主编
- 出版发行项:
- 上海:文汇出版社,2022
- ISBN及定价:
- 978-7-5496-3928-1/CNY58.00
- 载体形态项:
- 243页:图;24cm
- 个人责任者:
- 宋继鸿 主编
- 学科主题:
- 中小学教育-教育研究
- 中图法分类号:
- G632.0
- 中图法分类号:
- G632
- 提要文摘附注:
- 本书分为：理科篇、文科篇、综合科学篇，共三篇。主要内容包括：《“实数”单元复习的三次修改带来的启示》《揭开“生活”面纱，看清数学“真面目”——浅谈数学建模在解直角三角形中的应用》《如何在几何学习中拓展学生解题思维——“相似三角形的性质”案例研究》等。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 校区—馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G632/95 | 5200103559 | 总馆—新馆综合阅览区（三楼） | 可借 | 新馆综合阅览区（三楼） |
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