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题名/责任者:

文学如何教育:人文视野下的文学教育/陈平原著

出版发行项:

北京:东方出版社,2021

ISBN及定价:

978-7-5207-1717-5 精装/CNY88.00

载体形态项:

435页;24cm

并列正题名:

How to educate literature:a perspective of humanities

其它题名:

人文视野下的文学教育

个人责任者:

陈平原 著

学科主题:

文学-教学研究

中图法分类号:

I-42

中图法分类号:

I0

相关题名附注:

封面英文题名:How to educate literature: a perspective of humanities

责任者附注:

陈平原,广东潮州人,文学博士,现为北京大学博雅讲席教授 (2008-2012年任北大中文系主任),教育部“长江学者”特聘教授,中央文史研究馆馆员,国务院学位委员会第六、第七届中国语言文学学科评议组成员。

书目附注:

有书目

提要文摘附注:

文学作为“专业”的魅力正日渐消退,而作为“修养”的重要性却迅速提升。当今很多人缺乏独立阅读、深入思考、自由表达的能力与兴趣,而文学教育正是解决这些问题的关键一环。作为北京大学中文系教授,陈平原多年来始终关注着文学教育的方方面面。《文学如何教育》是他三十年来对该主题的思考总结。在这个快餐时代,文学应当何去何从?当下中国以知识积累为主轴的文学教育走入了哪些误区?学文学究竟有什么用?我们应该怎样学语文,怎样读书?就文学教育所面临的现实问题,本书完整表达了作者的见解,为“文学教育”确立了宗旨、功能及发展方向。

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