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题名/责任者:

基于大数据的小学生“五育”并举评价之研究与实践/周雪红著

出版发行项:

北京:新华出版社,2023

ISBN及定价:

978-7-5166-6720-0/CNY78.00

载体形态项:

205页:图;24cm

个人责任者:

周雪红 著

学科主题:

小学教育-教育研究

中图法分类号:

G622.0

中图法分类号:

G622

责任者附注:

周雪红,中共党员,中小学高级教师,从事教育工作近三十年,现任华东师范大学苏州湾实验小学校长。曾获得“苏州市优秀共产党员”“ 苏州市优秀教育工作者”等荣誉称号。

书目附注:

有书目 (第201-205页)

提要文摘附注:

本书基于大数据的小学生“五育”并举评价,旨在通过教育大数据对小学生德、智、体、美、劳等各个方面的可教育性及实际发展水平进行价值判断,促进学生的个性化全面发展。基于大数据教育评价的背景与愿景,探索小学生“五育”并举评价的指标体系、技术支持、操作框架等,从而创新评价体系与策略,建构大数据驱动下“五育”并举评价的具体实施路径:精准评价数据,提高教学质量;全面数字画像,推进因材施教;驱动课程优化,促进学生成长。书稿导向正确,不涉及重大政治敏感问题,达到了出版水平。

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